カリキュラムの構成と詳細

高等神学修了過程（39単位）

最終修了書には、全科目の試験結果、図書課題、ミニストリー実習の成績が記載されたものになります。

コース番号 タイトル コース詳細と教科書名 単位
THEO-101 クリスチャンの信仰＆ミニストリー 霊的形成とミニストリーに不可欠な基本的な神学的信仰とクリスチャンとしての実践、ライフスタイルを学ぶ。コース全体を通してペンテコステ主義の視点から信仰、実践、ライフスタイルが提示される。 3
THEO-111 神学入門I 学生が基本的教理を理解し、個人の行動において誠実さを追求し、全世界に出て行くための大宣教命令の使命に応える備え、力を得るために必要な基本原則と基本的価値観について入門的に学習する。 3
THEO-112 神学入門II 学生が基本的教理を理解し、個人の行動において誠実さを追求し、全世界へ出て行くための大宣教命令の使命に応える備え、力を得るために必要な基本原則と基本的価値観について入門的に学習する。 3
THEO-201 ホームセルグループのリーダーシップ このコースは、地域教会の働きという観点で、効果的なホームセルグループミニストリーの構造、発展、実践に焦点を当てたものである。このコースは、説教、カウンセリング、教え、訪問活動、アウトリーチのための信徒の訓練など、牧会の伝道的側面も含む。 3
THEO-202 説教学 このコースは、説教を通して聖書内容を適切に解釈し伝達することを指導することが目的である。コミュニケーションの基礎と聖書解釈の健全な原則を学び、説教の聖書的観点と同時に、説教の構造、その伝達方法にも注目する。 3
THEO-211 聖霊の賜物 聖霊の賜物と人生とミニストリーにおける賜物の役割と実践について学ぶ。 2
THEO-212 霊的戦い このコースは、霊的戦いの本質、サタンとは誰か、サタンはどのように働くのか、そして個人や教会はどのようにして効果的に悪魔の力に対抗することができるのかを明確に理解できるようにすることを目的としている。 2
THEO-221 旧約聖書入門 旧約聖書の各書について、その目的、主要なテーマ、登場人物や出来事、歴史的・社会的・文化的背景を踏まえた神学的な貢献などに焦点を当て、入門的に学習する。また、聖書の文脈を解釈するための解釈学的原則を理解することに重点を置き、学生が聖書の教訓を自分自身の生活やミニストリーに取り入れることができるように促す。 3
THEO-222 新約聖書入門 新約聖書の各書について、歴史的・社会的・文化的背景・目的・内容・神学を概略的に学習する。神学的テーマが取り上げられる。

このコースを修了すると、学生は以下のことが可能となる：
• 新約聖書の各書・書簡の主要な目的を識別する。
• ジャンル、歴史的・文化的背景、主要なテーマ、神学的貢献を認識する。
• 基本的な解釈学の原則を利用し、聖書本文を解釈し、生徒が聖書の教訓を自分の生活とミニストリーに取り入れることができる。

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THEO-301 山上の説教 イエスの教えの中で最も長い「山上の説教」（マタイ5-7章）は、クリスチャンの弟子訓練の根本的な品性を鮮明に描写している。イエスは「御国の良き知らせ（福音）」を体験した弟子たちに期待することを、「この世 」の振る舞いと対比させている。 3
THEO-311 文化的使命（福音＆文化） このコースは、個人的確信と聖さ(聖別)を失うことなく、壊れて堕落したこの世において神の品性と臨在へと導くことができるように学生を訓練することを目的としている。学生は、現代文化において神の国を前進させながら、現代文化に適切で敏感である方法を学ぶ。このコースでは、文化的使命の神学と重要な概念、人生とミニストリーにおけるその実践的な適用について学ぶ。 3
THEO-321 ローマ人への手紙：勝利への道のり パウロがローマ人に書いた手紙の中に見られる偉大な真理を研究する。 特に罪、律法、神の義と怒り、聖霊、信仰による義認、聖化、栄化、神の選び、生きた捧げものの神学的テーマに重点が置かれる。1 章から 8 章にあるこれらのテーマはクリスチャンの信仰と実践に応用されるものとして注目する。 3
THEO-331 ペンテコステ主義とアジアの教会 1906年にロサンゼルスで起こったアズサストリートリバイバルに端を発したペンテコステ運動は、世界のキリスト教徒の27％にあたる6億人を占める世界的な現象へと爆発的に発展した。

このコースは、使徒の働きのペンテコステの日の概説から始まり、初期ペンテコステ主義の歴史的・神学的先例を探る。世界中で見られるペンテコステムーブメントの多様な表現の中で特に東南アジアにおけるペンテコステ主義に焦点を合わせ学ぶ。このコースは、変わり続けるパラダイムに言及すると共に世界中のペンテコステ派が直面する課題と機会を学ぶことで結論づける。

どの地域に重点を置き、それに沿った課題を取り上げるかは内容と時間によって決定する。

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DPRM-340 ミニストリーの実践 ミニストリーの実践の目的は、学生にミニストリーで行われる幅広い役割の実践的な経験を提供することである。学生は地域教会でのミニストリーに不可欠な能力を身につけることができる。 3
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